Der 7. Jahrgang unserer Schule wurde kürzlich in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch mithilfe eines digitalen Diagnoseverfahrens zur Ermittlung der Lernausgangslage (LAL) getestet. Dieses Verfahren hilft uns dabei, die individuellen Lernstände und Bedürfnisse unserer Schüler frühzeitig und gezielt zu erkennen.

Durch die digitale Analyse der Ergebnisse können wir gezielt darauf aufbauen und den Unterricht optimal auf die Lernbedarfe der einzelnen Schüler anpassen. So stellen wir sicher, dass jede Schülerin und jeder Schüler im eigenen Tempo und nach eigenen Fähigkeiten gefördert wird. Die LAL-Diagnose ermöglicht es uns, unseren Unterricht noch differenzierter und individueller zu gestalten – für ein erfolgreiches und motivierendes Lernerlebnis im 7. Jahrgang.